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1999——2010九度获得素有室内设计奥斯卡之称的Andrew Martin InternationalAwards，被甄选为全球31位著名室内设计师之一。2002年以香港薄扶林道宝翠园私人会所获得「2002亚太区室内设计大奖」私人会所类别组冠军，同时以深圳观澜豪园获得住宅类别组优异奖。2002年以香港山顶加列山道的赛诗阁（Chelsea Court）、深圳观澜豪园等多个住宅设计项目获得「HKDA Design02 Show－Excellence Award」 。2004 《现代装饰》杂志年度传媒奖；《君子杂志》、「创意力量」奖。2005 《现代装饰》(国际) 室内设计年度传媒奖年度最具影响力设计」；香港传艺节十大杰出设计师大奖；《时尚先生》时尚年度设计师；中国新华社《人居》杂志十佳媒体人物奖。2006 中国企业最具创新力十大杰出人物；中国优秀民营企业家。2007 《新城电台》「当家之选」十大最杰出当家；《现代装饰》杂志室内设计年度功勋奖。2008第五届现代装饰国际传媒奖年度人气大奖；首届搜狐焦点家居网设计师网络传媒奖年度设计师奖和年度网络人气奖。2009第六届现代装饰国际传媒奖年度最具影响力设计团队大奖。2010亚太室内设计双年大奖终身成就奖；中国室内装饰协会中国室内设计十大风云人物。2015年10月22日，梁志天先生当选 IFI 2015-2017年度候任主席，并于2017年度担任主席，成为历届第一位当选IFI 主席的华人。
1999年三项竣工作品--哈尔滨明月泉洗浴广场，哈尔滨太阳岛月亮湾培训中心，哈尔滨报业大厦，分别荣获首届中国室内设计大奖赛荣誉奖。2000年11月在中国室内设计学会年会的学术讨论会上发表演讲。2001年，两项竣工作品——“哈尔滨国际饭店”、“哈尔滨市精华书店”在中国室内设计大奖赛上荣获“佳作奖”。2003年11月 竣工作品“女王SPA梦幻生活馆”荣获2003年中国室内设计大奖赛公共空间类二等奖。2003年11月，作品“某酒吧”荣获首届中国室内设计手绘表现图大赛金奖。2003年11月，竣工作品“女王SPA梦幻生活馆”荣获2003年亚太区室内设计商业组别冠军奖。2004年当选中国建筑学会室内设计分会首届中国室内设计师十大封面人物2004年 被现代装饰（国际）年度传媒奖评审组评为首届2004年度优秀设计师2004年 被中国建筑装饰学会评为全国杰出中青年室内建筑师2004年 被中国室内设计学会评为全国百名优秀室内建筑师2004年 荣获首届《室内设计与装修》ID+C最佳设计师称号2005年被“2005’中国(深圳)室内设计艺术周”组委会授予“中国第二代室内设计师最具代表性人物”称号。2005年唯美设计公司荣获IAID地产景观类和商业建筑类最具影响力建筑装饰设计机构。2005年 被中国建筑学会室内设计分会评为2005年度先进工作者2006年作品“现代食尚”荣获“箭牌杯”海峡两岸四地室内设计大奖赛三等奖。2006年被聘为第二届IFI国际室内设计大赛2006年“华耐杯”中国室内设计大奖赛评审委员会委员。2006年荣获中国设计业十大杰出青年“光华龙腾奖”提名奖。2007年12月王兆明同志荣获“光华龙腾奖-2007中国设计业十大杰出青年”提名奖。2007年12月20日由王兆明同志负责的“十一五”规划课题“室内设计课程教学方法改革研究”，经专家组评审、省高教学会审批，该课题成果获贰等奖。荣获“2007鹰牌陶瓷杯室内设计大赛暨颐家家居网全国家装案例百强奖。2008年1月21日王兆明同志“演绎生活高度—2007年鹰牌陶瓷杯全国室内设计大赛商业空间类三等奖。王兆明同志在2008年被《中国室内设计年刊》聘请为编辑委员会委员。王兆明同志被聘请为2008“利豪杯”手绘艺术设计大赛评奖委员会委员。2009年著书唯美拾年'不仅是有着丰富实践经验的优秀教师，也是享誉国内的资深室内设计师，同时还担任着中国建筑学会室内设计分会副理事长、中国建筑学会室内设计分会专家委员、黑龙江省建设厅科学技术委员会建筑装饰专家组成员、《id+c 室内设计与装修》、《室内细部》编委，《宁波设计》专家指导委员会委员等一系列社会职务。并于1995年和1998年分别创办了唯美源装饰设计有限公司和唯美环艺电脑设计学校。其设计作品、专业论文等先后刊登于《中国建筑装饰装修》、《中国室内装饰装修》、《现代装饰》等省级、国家级刊物并获得奖项。尤其其竣工作品“女王SPA梦幻生活馆”和手绘作品“某酒吧”分别在国际设计大赛“亚太地区室内设计大奖赛”“中国室内设计手绘表现图大赛”中获得了冠军奖及“金奖”。自2004年起，王兆明老师先后被评为首届“中国室内设计师十大封面人物”，被现代装饰（国际）年度传媒奖评审组评为首届“2004年度优秀设计师”，被中国室内设计学会评为“全国百名优秀室内建筑师”，被中国建筑装饰学会评为“全国杰出中青年室内建筑师”，荣获ID+C首届“最佳设计师”，被“2005中国（深圳）室内设计艺术周” 组委会授予“中国第二室内设计师最具代表性人物”称号，2005年 由其创办的唯美源装饰设计公司荣获IAID地产景观类“最具影响力建筑装饰设计机构”，商业建筑类“最具影响力建筑装饰设计机构”。2006年荣获“光华龙腾奖——2006中国设计业十大杰出青年提名人”荣誉称号；2007年荣获“光华龙腾奖——2007中国设计业十大杰出青年提名人”荣誉称号。无数的荣誉、光环，没有使王兆明迷失，他还是那个低调做人，高调做事的王老师。王老师曾经说过：我想每一名设计师在一般的空间形成上都有能力创造出精美的环境。但往往在面对专业性强的服务空间，如果对功能使用上理解不够，对业主的投入方向、层次理解不够，则会造成所投入的服务空间同市场对接上出现偏差，直接影响成本的回收，制造出好看不好用的空间，那将是失去设计意义的浪费，而我们必须避免这样的浪费。教学改革方面，为使专业课程能够始终有新鲜的元素补充、缩短学生与行业领域的距离，王兆明老师不断利用课余时间进行社会实践，亲自策划并参与了全国各知名企业的装饰工程，餐饮娱乐连锁机构的室内装饰设计，不仅得到各大企业负责人的赞誉，更是享誉业界。在黑龙江省高等教育科学研究“十一五”规划重点课题的研究工作中，他通过对民办教育中室内设计课程的教学方法进行调查研究，以德国包豪斯设计教育的理论体系为依据，提出教学、研究、实践三位一体的现代设计教育模式，并且提出实现三位一体教育模式的方法，即构建工作室的教学体系，同时又对工作室的功能以及任务做了合理的阐述，对其构建的管理模式、设置、教学管理、实践与教学环境管理等提出合理的依据。并作为课题负责人与环艺系的几位教师共同完成了《室内设计教学方法改革研究》课题研究，此课题还获得了黑龙江省高等教育学会颁发的课题成果二等奖。走进王兆明老师的课堂，会发现学生是“饶有兴趣地学”、“善于自发地学”，以至于“学得很快乐”。原因有三：王老师的教学方法适应高职学生的实际(深入分析、了解学生兼且有着雄厚、扎实的专业理论和丰富、充实的社会实践经验及大量生动的成功案例)；王老师的教学方法适应课程“以能力为本位”的要求(既注重知识讲解，又重视能力训练)。如今，王兆明老师无论是理论传授亦或实践教学，都始终贯彻学院“以素质为本位，以服务为宗旨，以就业为导向”产学研结合的办学方针，以其了解并掌握的专业相对行业的应用技术的动态，并且能够通过专业授课、实训、实习，使学生掌握就业岗位所需的应用技术和职业技能；令学生具备肯动手、勤动手、会动手的操作习惯和实践修养，引领学生走“从书本到实践，再从实践到书本”的技能提升之路。王兆明老师的不懈努力与探索，为环境艺术专业课程开发、教学改革和学院的国家示范性高职院校建设做出了贡献。
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世界室内设计最高奖项
“室内设计奥斯卡”的Andrew martin室内设计奖(Andrew martin Interior Design Awards)Andrew martin 室内设计奖由英国著名家居品牌Andrew martin设立，获奖作品风格各异、包罗万象，如今已有13年历史，凭借令人称道的公正性和权威性吸引着全球设计界的尊崇目光。奖项设立基于一个饱含激qing的梦想：为室内设计行业界推介设计明星，挖掘设计新星，为世界室内设计界注入源源不断的新鲜力量，融聚永续创新力。
亚太室内设计大奖(APIDA)”“亚太室内设计大奖(Asia&Pacific Interior Design Award)成立于1992年,是迄今为止亚洲最高规格的亚洲室内设计奖项。
梁志天的成就及荣誉
1999——2010九度获得素有室内设计奥斯卡之称的Andrew Martin International
Awards，被甄选为全球31位著名室内设计师之一。
2002年以香港薄扶林道宝翠园私人会所获得「2002亚太区室内设计大奖」私人会所类别组冠军，同时以深圳观澜豪园获得住宅类别组优异奖。
2002年以香港山顶加列山道的赛诗阁（Chelsea Court）、深圳观澜豪园等多个住宅设计项目获得「HKDA Design02 Show－Excellence Award」 。
2004 《现代装饰》杂志年度传媒奖；《君子杂志》、「创意力量」奖。
2005 《现代装饰》(国际) 室内设计年度传媒奖年度最具影响力设计」；香港传艺节十大杰出设计师大奖；《时尚先生》时尚年度设计师；中国新华社《人居》杂志十佳媒体人物奖。
2006 中国企业最具创新力十大杰出人物；中国优秀民营企业家。
2007 《新城电台》「当家之选」十大最杰出当家；《现代装饰》杂志室内设计年度功勋奖。
2008第五届现代装饰国际传媒奖年度人气大奖；首届搜狐焦点家居网设计师网络传媒奖年度设计师奖和年度网络人气奖。
2009第六届现代装饰国际传媒奖年度最具影响力设计团队大奖。
2010亚太室内设计双年大奖终身成就奖；中国室内装饰协会中国室内设计十大风云人物。
2015年10月22日，梁志天先生当选 IFI 2015-2017年度候任主席，并于2017年度担任主席，成为历届第一位当选IFI 主席的华人。
王兆明的获奖经历
1999年三项竣工作品--哈尔滨明月泉洗浴广场，哈尔滨太阳岛月亮湾培训中心，哈尔滨报业大厦，分别荣获首届中国室内设计大奖赛荣誉奖。
2000年11月在中国室内设计学会年会的学术讨论会上发表演讲。
2001年，两项竣工作品——“哈尔滨国际饭店”、“哈尔滨市精华书店”在中国室内设计大奖赛上荣获“佳作奖”。
2003年11月 竣工作品“女王SPA梦幻生活馆”荣获2003年中国室内设计大奖赛公共空间类二等奖。
2003年11月，作品“某酒吧”荣获首届中国室内设计手绘表现图大赛金奖。
2003年11月，竣工作品“女王SPA梦幻生活馆”荣获2003年亚太区室内设计商业组别冠军奖。
2004年当选中国建筑学会室内设计分会首届中国室内设计师十大封面人物
2004年 被现代装饰（国际）年度传媒奖评审组评为首届2004年度优秀设计师
2004年 被中国建筑装饰学会评为全国杰出中青年室内建筑师
2004年 被中国室内设计学会评为全国百名优秀室内建筑师
2004年 荣获首届《室内设计与装修》ID+C最佳设计师称号
2005年被“2005’中国(深圳)室内设计艺术周”组委会授予“中国第二代室内设计师最具代表性人物”称号。
2005年唯美设计公司荣获IAID地产景观类和商业建筑类最具影响力建筑装饰设计机构。
2005年 被中国建筑学会室内设计分会评为2005年度先进工作者
2006年作品“现代食尚”荣获“箭牌杯”海峡两岸四地室内设计大奖赛三等奖。
2006年被聘为第二届IFI国际室内设计大赛2006年“华耐杯”中国室内设计大奖赛评审委员会委员。
2006年荣获中国设计业十大杰出青年“光华龙腾奖”提名奖。
2007年12月王兆明同志荣获“光华龙腾奖-2007中国设计业十大杰出青年”提名奖。
2007年12月20日由王兆明同志负责的“十一五”规划课题“室内设计课程教学方法改革研究”，经专家组评审、省高教学会审批，该课题成果获贰等奖。
荣获“2007鹰牌陶瓷杯室内设计大赛暨颐家家居网全国家装案例百强奖。
2008年1月21日王兆明同志“演绎生活高度—2007年鹰牌陶瓷杯全国室内设计大赛商业空间类三等奖。
王兆明同志在2008年被《中国室内设计年刊》聘请为编辑委员会委员。
王兆明同志被聘请为2008“利豪杯”手绘艺术设计大赛评奖委员会委员。
2009年著书唯美拾年'
不仅是有着丰富实践经验的优秀教师，也是享誉国内的资深室内设计师，同时还担任着中国建筑学会室内设计分会副理事长、中国建筑学会室内设计分会专家委员、黑龙江省建设厅科学技术委员会建筑装饰专家组成员、《id+c 室内设计与装修》、《室内细部》编委，《宁波设计》专家指导委员会委员等一系列社会职务。并于1995年和1998年分别创办了唯美源装饰设计有限公司和唯美环艺电脑设计学校。其设计作品、专业论文等先后刊登于《中国建筑装饰装修》、《中国室内装饰装修》、《现代装饰》等省级、国家级刊物并获得奖项。尤其其竣工作品“女王SPA梦幻生活馆”和手绘作品“某酒吧”分别在国际设计大赛“亚太地区室内设计大奖赛”“中国室内设计手绘表现图大赛”中获得了冠军奖及“金奖”。
自2004年起，王兆明老师先后被评为首届“中国室内设计师十大封面人物”，被现代装饰（国际）年度传媒奖评审组评为首届“2004年度优秀设计师”，被中国室内设计学会评为“全国百名优秀室内建筑师”，被中国建筑装饰学会评为“全国杰出中青年室内建筑师”，荣获ID+C首届“最佳设计师”，被“2005中国（深圳）室内设计艺术周” 组委会授予“中国第二室内设计师最具代表性人物”称号，2005年 由其创办的唯美源装饰设计公司荣获IAID地产景观类“最具影响力建筑装饰设计机构”，商业建筑类“最具影响力建筑装饰设计机构”。2006年荣获“光华龙腾奖——2006中国设计业十大杰出青年提名人”荣誉称号；2007年荣获“光华龙腾奖——2007中国设计业十大杰出青年提名人”荣誉称号。
无数的荣誉、光环，没有使王兆明迷失，他还是那个低调做人，高调做事的王老师。王老师曾经说过：我想每一名设计师在一般的空间形成上都有能力创造出精美的环境。但往往在面对专业性强的服务空间，如果对功能使用上理解不够，对业主的投入方向、层次理解不够，则会造成所投入的服务空间同市场对接上出现偏差，直接影响成本的回收，制造出好看不好用的空间，那将是失去设计意义的浪费，而我们必须避免这样的浪费。
教学改革方面，为使专业课程能够始终有新鲜的元素补充、缩短学生与行业领域的距离，王兆明老师不断利用课余时间进行社会实践，亲自策划并参与了全国各知名企业的装饰工程，餐饮娱乐连锁机构的室内装饰设计，不仅得到各大企业负责人的赞誉，更是享誉业界。在黑龙江省高等教育科学研究“十一五”规划重点课题的研究工作中，他通过对民办教育中室内设计课程的教学方法进行调查研究，以德国包豪斯设计教育的理论体系为依据，提出教学、研究、实践三位一体的现代设计教育模式，并且提出实现三位一体教育模式的方法，即构建工作室的教学体系，同时又对工作室的功能以及任务做了合理的阐述，对其构建的管理模式、设置、教学管理、实践与教学环境管理等提出合理的依据。并作为课题负责人与环艺系的几位教师共同完成了《室内设计教学方法改革研究》课题研究，此课题还获得了黑龙江省高等教育学会颁发的课题成果二等奖。走进王兆明老师的课堂，会发现学生是“饶有兴趣地学”、“善于自发地学”，以至于“学得很快乐”。原因有三：王老师的教学方法适应高职学生的实际(深入分析、了解学生兼且有着雄厚、扎实的专业理论和丰富、充实的社会实践经验及大量生动的成功案例)；王老师的教学方法适应课程“以能力为本位”的要求(既注重知识讲解，又重视能力训练)。
如今，王兆明老师无论是理论传授亦或实践教学，都始终贯彻学院“以素质为本位，以服务为宗旨，以就业为导向”产学研结合的办学方针，以其了解并掌握的专业相对行业的应用技术的动态，并且能够通过专业授课、实训、实习，使学生掌握就业岗位所需的应用技术和职业技能；令学生具备肯动手、勤动手、会动手的操作习惯和实践修养，引领学生走“从书本到实践，再从实践到书本”的技能提升之路。王兆明老师的不懈努力与探索，为环境艺术专业课程开发、教学改革和学院的国家示范性高职院校建设做出了贡献。
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